【第1篇】

傍晚，我和爸爸、媽媽吃過晚飯出去散步，有說有笑不一會兒就走到了熱鬧非凡的文化廣場。（開門見山開頭，交代時間、地點、人物、事情的起因，要注意運用詞匯，免得文章枯燥。）

我們（原句缺少主語。）來到廣場，看到許多人們在造型精致的涼椅上休息、聊天。（能用優美詞匯作修飾，就要處處修飾，將要說明的事物寫的形象具體。）最吸 引我的是廣場上滑旱冰、玩滑板的小朋友。他們有的滑出很多高難度的動作，有的是剛剛開始學習，滑幾步就摔倒，但是他們還是堅強的爬了起來繼續學習。孩子們 在廣場上你追我趕、嬉戲玩耍，他們笑聲充滿整個了廣場。（先略后詳的寫作順序。）

突然，一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲傳來。（注意優美詞匯的運用。）我順著聲音的方向走去，原來是一群老爺爺和老奶奶穿著漂亮的衣服，拿著扇子，手絹隨著鼓聲在扭 秧歌。（這里加入適當的肖像描寫和一連串的動作描寫，內容會更充實。請你根據這兩天的學習，將內容補充進來，你就已經是小學五年級的作文水平了！你真 棒！！）這時圍觀的人很多。我走向前聽到他們在議論。他們說；“這些老人的身體真硬朗，這是他們長年累月出來鍛煉的結果啊！真令人羨慕！！”

我也迫不及待地拿出旱冰鞋在廣場上滑，在人群中穿行。雖然滑得一般，但是我要向滑得好的大哥哥學習，滑出優美的姿勢。日記100字 www.qjifmaj.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

【第2篇】

文化廣場在百盛購物中心旁，雖然不是很大，但總是人們空閑時要來的地方。

早晨，天剛朦朦亮，就有一群中老年人拿著劍，做起了早操。健身區里長的小草，樹木的葉子上都掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在太陽的照耀下，一閃一閃的，好看極了，就像一顆顆透明的珍珠。

廣場的白天是安靜的，廣場的夜晚又是熱鬧的。

夜幕降臨，燈全都開了。緊接著，一群大媽跳起了廣場舞，有幾名小孩子出于好奇，也跟著她們的動作跳了起來。孩子們穿著旱冰鞋，不停地在人群之間來回地穿梭著，還有的孩子則相互追逐，打鬧著，更多的孩子則是喜歡在人群里玩起“鬼捉人”的游戲，還有那些健身的高年級學生，喜歡去玩單杠，有的是拿起了還板滑板，不停地展示一些高難度動作。小商販的叫賣聲、廣場舞的音樂聲、孩子們的歡笑聲使這里變得更加熱鬧。

這就是我們的廣場，安靜而又熱鬧的廣場。

老師點評：能緊扣中心，從兩個時間段突出廣場的特點，層次清晰，語言流暢。

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