卡勒德·胡塞尼曾說：“年幼時，周圍的環境怎樣，我們便怎樣；成年后，我們怎樣，周圍的環境就怎樣。”人處于世，必會受到周遭的氤染；身處優秀的人群之中，也必會成為更好的人。

歐·亨利曾說：“看一個人怎樣，只要了解他的朋友就夠了。”的確，家人、朋友是我們最重要的人文環境。中國古代就有“三蘇”，現代又有“三錢”，可見家庭對人的影響。雖然家學家風如今已鮮有存在，但家教卻實實在在地影響著一個人的成長。歷史上臭名昭著的罪犯，大都有童年時家庭暴力或破裂的陰影，而偉人，通常都生于和睦有禮之家。當我們對周遭缺乏正確認知的時候，能吸取的便只有環境的養料。因此，幼年時，環境決定了人的成長。

隨著知識與閱歷的提升，我們開始明白之家想要的是什么，我們又能從怎樣的環境中獲得什么。于是，我們開始選擇環境。梭羅熱愛自然，渴望瓦爾登湖的滋潤和野蘋果的甘甜，因此他選擇了遠行，讓美麗的自然蕩滌他的內心。為了成為最想做的那個自己，我們也會在探索與發現中尋到真正適合的環境。

我喜歡李安的電影，他作品中東方的血脈與西方的自由民主產生了微妙的碰撞，我想這也歸根于他在中美兩地的不同成長經歷。可以說，沒有環境的熏陶，藝術的長河中將缺少無數的光芒。日記100字 www.qjifmaj.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

不同的人對于環境有不同的選擇，作為父母，應該盡量讓孩子身處更好的環境。雖然物質的富足難于達成，但一定要滿足孩子正確的精神需求。作為有主見、有夢想的新一代有志青年，我們必須讀懂自己，去選擇能施展才華，發揮潛能，實現人生價值的環境，即便沒有選擇的條件，也要不斷努力，去追求更高更好，做一條小池塘里有遠志的大魚。

雖然環境確實可以塑造個人，但個人的力量同樣可以改變環境。所謂“逆境出人才”，惡劣的環境對弱者來說是深淵，對強者來說則是人生的歷練場。當優秀的人才感染了尚在躑躅的旁人，他們都將更好。一個人的成才成就了環境，更多人的成才則會成就整個社會，整個國家，讓中國看到更好的未來。

索爾仁尼琴曾說：“每一個感化周遭，氤浸環境的生命，都是宇宙的中心。”少年強則國強，作為國家未來的棟梁，我們定會在合適的環境中改善自我，讓良好的社會環境決定民族的未來。

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