在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的答案作文800字記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“雄鷹不為暴風折翼，狼群不因長夜畏懼”，越是強者，在困難面前越是勇往直前，這也是強者成為強者的重要原因。這一點我深信不疑，因為那次……
那是一個星期六的上午，我坐在窗前做數學卷子，前面的題如同矮小的籬笆，根本擋不住我這頭兇猛的`野獸。
驀然我的視線停留在試卷的最后一題，眼神不由得凝重起來。我左手捋著下巴，右手在草稿紙上寫著各種條件，卻怎么也得不出答案來。就這樣過了半小時，仍是沒有半點進展，我心中不免惱怒起來，急促地在草稿紙上亂畫，將原來的思路答案全部毀掉，還是一籌莫展。陡然，我腦子里蹦出一個荒唐的想法——去電腦上搜答案。手隨心動，我居然真的打開電腦，一輸題目，答案就直接呈現在網頁上。可這時，我的心中卻慌亂了起來，手中的筆也落不下去了。心中想著，老師不是說過抄答案不就等于偷竊嗎？我身為班長，怎么能干這種事呢？心中又蹦出了另一個聲音：“你不說，除了天知地知以外，還有別人知道嗎？老師不知道，你不還是好班長嗎？”
心中的兩種想法不斷碰撞，久久未分出勝負。煩躁的我不耐煩的抬頭看向窗外，那株郁郁蔥蔥的翠竹，修長筆直的挺立著。竹竿上那個蠕動的白點吸引了我的目光。那是一只通體白色的小蟲子，正在不斷地向光滑的竹竿上努力的爬著。它的上身使勁收縮，帶動下身向上，就這樣重復著一個動作，持續不斷的向上攀爬。可爬著爬著，一不留神身子沒能緊緊粘住竹竿，它竟然又掉回地上，從零開始。可它也不惱，周而復始地完成著它的“攀爬大業”。十多分鐘后，它終于竄上了竹子的頂端。
我呆呆的注視著那不知名的蟲子消失的地方，心中突然釋懷了。我關閉了電腦，再次坐回到書桌前，重新執筆推算。摒除心中雜念，把所有條件重新演算一遍，一時間解題靈感驟現，答案也就立刻躍然紙上了。到了學校，數學老師講卷子時，滿是期待的詢問：“最后一題，有幾個人做到呢？”我問心無愧地舉起了手，心中的“烏云”也煙消云散了。
我想，獲取答案的過程不是比答案本身更有意義嗎？從今以后，我遇到難題再也不會退縮，我會戰勝它，這也許才是我獲得的真正答案吧！
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的答案作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
今天,老師在黑板上畫了個大大的“0”,讓集體一下這是東西。
語文課代表起來發言,說:“‘露從今夜白,月是故鄉明。’這是中秋的明月,看到明月就想起遠在家鄉的親人。”
數學課代表緊接著發言:“這是零,它代表也,它既奇數也不偶數,誰的卷子上有大大的紅零,誰就會很丟臉。”
英語課代表說:“這是26個英語字母中的字母‘0’,是橘子的英文orong的頭英語字母。”
音樂課代表說:“它是五線譜中拍數最多的全音符,它有四拍,在哆來咪發所拉西中,哪個是全音符,那它就要休止四拍。”
美術課代表說:“它是人腦袋,它上面有五官,分別是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、腦袋。”
地理愛好者說:“這是賴以生存的地球,她本應該是五顏六色的,可環境的污染,它已變成灰色,應該保護環境,讓的地球母親更美麗。”
老師聽了同學們的發言,覺得都很有道理,說:“只要同學大膽想像、合力創新它真確。同學要像這六位同學學習大膽想像、合力創新的精神。”
我為什么頭這么大呢？我去爸爸媽媽單位的時候，總是有人說我“大頭兒子”。我每天都在想：為什么我的頭這么大？我生出來頭就這么大了，還是我吃了頭大藥呢？爸爸媽媽的同事說頭大聰明，我可不這么認為，我去問爸爸媽媽，我的頭為什么會比別人的大？為什么別人會叫我大頭兒子呢？爸爸媽媽沒有回答我。我經常問別人，但他們都不知道答案。
我想問飛行員，你每天在天空中飛來飛去，你難道不怕嗎？在這么高的"天空，我可要怕死了呢，當飛行員難道不累嗎？要是我當飛行員，我可不行，因為我怕高。我坐飛機的時候，我對開飛機的是誰很好奇，雖然沒看見飛行員，但我知道你有多么厲害，你駕駛著飛機在云中穿行，晚上天暗了，你也不會飛錯方向。但我還是要問，做飛行員天天在高空飛來飛去，難道真的不怕嗎？我下次有機會要親自問一下飛行員。
我想問地球上是先有樹，還是先有樹的種子呢？這個問題，我想了很長時間。我看見樹從一粒種子長大成大樹后又會產生很多新的種子。但是先有種子才有樹，還是有了樹才有種子呢？我看了很多書，書上也沒有答案。我想了很長時間，還是想不明白。
這些問題的答案在哪里呢？我的頭很大，可是也想不出答案。
下面這首宋詞，然后回答問題。（6分）
鷓鴣天·西都作 朱敦儒
我是清都①山水郎②，天教分付與疏狂。 曾批給雨支風券，累上流云借月章。
詩萬首，酒千觴，幾曾著眼看侯王？ 玉樓金闕慵歸去，且插梅花醉洛陽。
（注）①清都：傳說中天帝的居所。②山水郎：為天帝管理山水的侍從。
（1）上闋中有一詞為全詞的詞眼，請找出，并說明理由。（4分）
（2）本詞運用多種手法，表現出浪漫主義色彩，請選擇其中一種手法作簡要分析。（2分）
參考答案：
（1）詞眼：疏狂（1分）。上闋寫自己“為天帝山水郎”，上書請求留云借月等，表現其遠離世俗，熱愛自然，不受拘束（1分）。下闋“幾曾著眼看侯王”表現其傲視權貴之“狂”（1分）；寫偏愛梅花，表現其不拘世俗，獨守高潔（1分）。
（2）答案一：想象手法（1分），想象自己為天帝管理山水的官，承辦天帝詔書的批示，多次向天帝獻上奏章（1分）（從“玉樓金闕”一句思考回答亦可）；
答案二：夸張手法（1分），“詩萬首，酒千觴”，表現自己的豪情。（1分）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的時間的答案作文800字 時間的答案優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水石穿，是否真實；水流成河，是否如此；冰山融化，是否能夠。
清晨，窗外的楊柳上沾濕了早晨的露水，鳥語悠揚，伴著清晨春日里的芳草清香，但此時我卻在宣紙旁渲染墨色，墨色隨著水暈染開來，一個字的一橫一豎隨著水墨的擴散連結在一起，一個字成了一個點，一筆一畫如蛟龍點水，曲折盤旋，鳥如蟲，火如土。手中懷墨，手心點墨；手進白，出則黑。
望著身邊的人，水墨交融，恰到好處，墨進紙中，隨筆而動，筆尖在紙上跳躍，一點如一個動作，壓下去，提起來，收！一個由深到淺的點便躍然紙上，如同芭蕾舞演員的舞尖，踮起腳尖，在紙上旋轉，一段舞落下，筆尖也隨之緩慢落下，一個簡單的筆畫呈現在淡黃的宣紙上。
窗外開始蓋上了黑簾，下起了朦朧細雨，濕潤里青草的腥甜交雜著墨水的厚重。窗中飄進幾滴雨水，滴在剛剛的那團字，慢慢地擴散，留下水痕。望著那團字心里五味雜陳。低著頭，只聽那細微的雷聲劈開了我早晨的愉悅，只剩下猶豫，真的是否有意義。
老師走過來望了一眼“只是時間不到”我望著老師十分困惑，老師領著我去看了師兄師姐的字，都按著時間順序收藏好整整齊齊地放在一張黃色的木桌上，窗外的風吹動著這一張張宣紙，墨香暈了開來，使我心中泛起陣陣漣漪……
由剛開始的字，如同熱鍋上的螞蟻，一張紙都是字，這里一點、那里一橫，毫無章序。隨著左上角時間的記錄的推移，一個“山”字便能讓人浮想聯翩，巍峨的山峰，連綿不斷。每一個字都住著一個時空一個世界，細水流長，小橋流水人家，古道西風瘦馬……
一篇篇的字留在心間就像一顆小樹苗般，每天都在成長。
雨停了，夜已深，還未睡。毛筆上纏繞著沉香的煙絲，一縷縷煙絲環繞散盡，沉浸在夜色中。星河鷺起，隕石墜落，筆尖沾濕了水墨，手握權杖揮撒下一首詩情。沉重的心情隨夜逝去，可能我缺的只是時間。
窗外的雨水未干，車鳴交于水中；筆尖交于墨中。我與詩情文字共度良宵，煙絲縈繞，沁人心脾。100字日記 www.qjifmaj.cn原創不易，請大佬高抬貴手！
我想，也許時間會告訴我，我可以。
答案？答案到底是什么呢？是人與人之間的親情友情﹑信任關愛……還是僅僅是一張沒有溫度的答案紙？對于答案這個詞而言或許每個人的理解可謂大相徑庭。
他的英語很差，英語老師也十分關照他。午后的英語辦公室里，總少不了他的身影。但每每他上課被叫起來回答問題，仍是磕磕絆絆，成績下來后，他的排名仍是被同學嘲笑的對象。他有時不禁問自己：“學習的道路，究竟在哪里？”
又是一節英語課，又是他站起來回答問題，又是被同學的一頓嘲笑……
期中考試到了，他看著一如既往的差勁的成績，他對自己的學習之路更加迷茫……盡管如此，他的英語聽寫本上，仍是英語老師滿滿的批注與叮囑。
一天夜里，他正在臥室里寫作業，聽到了客廳中爸爸打電話的聲音：“是英語周老師嗎？英語期中成績我知道了……感謝您幾年來對他的付出，但我想說的是，也許不用您再多費心了……不不不，但是我們家孩子的英語真的已經不值得您再挽救了……謝謝您多年來的付出了。”電話另一頭，傳出了周老師苦口婆心的勸說聲。在老師的操勞與家長的無奈之中，他變得如此無地自容。他把頭默默地埋在了胳膊里，獨自承受著內心的糾結的痛苦。學習的路究竟在何處？答案，似乎離他越來越遠。
次日，他懷著沮喪的心情來到了學校。可迎接他的，仍是周老師陽光的笑容。他再次開始了每天下午去辦公室的日常，午后的斜陽再次照進英語辦公室，再次映照在他和老師的臉上。單詞本上一頁頁的詞語，似乎在告訴他，他離答案越來越近了。
一個往常的下午，他在班里自習，班外傳來了急促的"腳步聲，只見周老師三步并作兩步走，臉上掛著難以掩飾的喜悅，直向他走來。木訥的他，還未反應過來，臉頰便被周老師溫暖的手所捧起，周老師用從未有過的喜悅的語氣說道：“你知道嗎？你的英語聽口考試滿分了！”一瞬間，他的表情凝固了，課上和辦公室的一幕幕，滿滿的英語單詞本兒，他曾付出的一切努力，在他的腦海中劃過，而后的一剎那，他感覺到有兩行熱淚奪眶而出。那，是奮斗之后不易的淚水；那，也是尋找到“答案”后喜悅的淚水。
是周老師，讓他明，唯有平日里不懈的堅持，唯有失敗后一次次的重新爬起，才能到達成功的彼岸。他，是汪洋大海中的一艘小船，當他在尋找學習之路時，老師便是黑暗中的燈塔，告訴他“當你不懈堅持的時候，道路便已在腳下了。”
答案，他找到了。
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。優秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的以答卷為話題作文800字（精選30篇），歡迎大家分享。
時間好似一股流水，說快不快，說慢不慢，像沙漏一般流失著。隨著秋姑娘的腳步，我的初中生活也悄然而至。雖然開學才兩個周，但就在這短短幾天時間，我卻受到了人生最寶貴的歷練。
我們的班主任是趙老師，也是最令我印象深刻的一位老師。初次見面時，我很害怕趙老師，以為她十分嚴厲。但在這一個星期的相處中，我卻發現趙老師很是和藹可親。她會和我們開玩笑，陪我們玩游戲聊天，和我們也有很多共同語言。更令我敬佩的是趙老師的敬業精神：她每天都是第一個到校，下午又是最后離校的，天天如此，年年如此，成了學校一道獨特的風景。我經常會想：有一位這樣的班主任，在今后的學習生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢！在我心里，我們的語文老師潘老師是一位才女，她不僅寫得一手漂亮的好字，還博覽群書。她寫的文章更像是春雨一般滋潤我們的心田。在不知不覺中，也使我愛上了寫作，愛上了閱讀。
新同學們就像一只只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的，似乎各有各的一個小圈子。可在這五天的軍訓中，大家卻都是那么團結。火辣辣的太陽下，整齊的步伐，堅定的目光，每一個轉身，都那么的干凈利落。皮膚被灼傷的刺痛感，腿也因為長時間的站軍姿而麻木﹍﹍全班同學卻沒有一個同學請假，放棄。這次會操我們班得了第一名，這是同學們的汗水、田教官的辛苦負責和趙老師的鼓勵陪伴共同取得的。這次軍訓將是我們每個人人生中最寶貴的歷練。正所謂“軍訓一陣子，受益一輩子”。
潘老師每天都會送我們一句富有深意激勵我們的贈言。每條贈言都會使我受益良多，教會了我積極向上，做最優秀的自己；教會了我想要受到他人的尊敬，就要先提升自我價值；教會了我要用一顆平和的心去面對生活的一切；教會了我經歷的苦難會使自己更加強大﹍﹍只有努力才會有回報，只有好好學習，才會有更美好的未來。而我們要做，就要做更好的自己！
開學不過短短幾天，我卻仿佛已經成長許多。今后的學習生活還很漫長，我會不斷努力，超越自我，爭取在畢業時，交上最令自己滿意的成長答卷。
在漫漫的人生之路上，我會有許多的答卷。有時是考試的答卷，有時是人生的答卷，還有時是道德的答卷，它們都是我記憶中的珍寶，讓我永遠不能忘記。
那一次，我走在十分冷清的大街上，周圍也只有一些零散的人。
走在我前面的是一個白發蒼蒼的老人，雖說他已白發蒼蒼，但依然有年輕人的風范！他健步如飛，手插在口袋里，耳朵上戴著一副耳機。
可是就在我打量老人的樣子時，卻發現前方有一塊大石頭。我走的小道很窄，那塊大石頭一放，幾乎不能繞開。這時，我的腦海里閃過了一個念頭，我想看一看那老人是怎樣跳過去的。
只見老人跑到了那塊石頭面前，停了下來，但過了不到兩秒鐘，他往下一蹲，鼓足了勁向前方使勁一跳。過去！我在心里喊了一聲。可是結果不遂人意，老人并沒有跳過去，反而被石頭絆了一下，摔倒下來。
隨之而來的是一聲“啊”的慘叫，我見到此景，正準備上去扶老人，可這時，我想起了這幾天的一則新聞。新聞大概是說，一個小學生在路上走，前面的老人摔倒了，小學生去扶，老人卻說小學生將他推倒了，并讓家長賠償十萬元。
我心中不由害怕起來，我擔心老人也會這樣碰瓷，所以我不僅沒有去扶，反而后退了兩步。當我站住了，似乎地下有磁鐵吸住了我的腳。我感到自己渾身上下不舒服，也許是對那老人憐憫的表現吧！到底是扶還是不扶呢？我心里也好像有兩個黑白天使在爭斗，黑天使勸我快跑，白天使讓我上去幫忙。此時此刻，我感覺面前有一張決定我命運的試卷，我不知道如何解答。
最終，白天使勝出了，但是，我還是有一點兒害怕，一直有鬼點子的我，現在居然一個兩全其美的辦法也沒有。算了算了，我不管三七二十一，直接沖了上去，將老人扶了起來，然后戰戰兢兢地站在老人身邊，像等待公布試卷成績的學生。
老人扶起來以后，一臉微笑，連夸我棒，是老師教的好學生，我這時心情才平靜下來。老人還要我去老人家做客。我連連搖手說：“還是算了吧！我今天還有一大堆作業沒有寫呢！”于是我跑開了，我似乎還聽到了老人說：“現在的學生，真好！”
聽到了這一句話，我感覺，我已經向我自己交上了一份十分完美的答卷——幫助他人，也就是快樂自己。
一紙蒼白，在風里旋轉，在光里飛舞。苦苦尋覓，只為一個答案。
她從小生在農村，父母將她拋棄，只因她多了一根手指。在那個迷信的年代，六指是不吉利的象征。她剛剛出生，便在全村引起了不小的轟動。她阿媽看到她的六指差點嚇昏，而她阿爸則氣得摔門而出。她從小跟著阿婆長大，但即便是阿婆，看到她的六指也會嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起，不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時候也會思考：人們常說人生而平等，但我為什么就因為多了一指就遭人嫌棄?人們也說收獲與努力成正比，無論我怎么做都低人一等?她苦苦尋找著答案，但只可憐，空白的答案依舊空白，接連的問題卻只增不減。一天中午，風光旖旎，鳥兒在樹上唱著歡快的歌。身著一身明媚的新老師站在講臺上，做著自我介紹。老師是外國支教，說著中文抑揚頓挫，很快在班里引起了哄笑，就連她也一掃往日的陰翳，咧開了嘴角。
在課上，老師喊她回答了問題，她高興壞了，因為整堂課老師只喊了她一人。老師亦是欣慰，因為這么多年，她的堅韌依然不變。八年前，她還只有五歲。年輕的外國支教來過小山村，他親眼看見幼小的她被一群同齡人欺負，嘴里還不斷謾罵：“骯臟的六指，惡心的六指……”他跑去幫她驅趕了那群小孩子，伸手扶她起來，她卻置之不理，獨自拍打了身上的塵土，只是那雙眼睛令她震驚，這么小的女孩子是如何擁有的這般堅毅的眼神。他用著大人的身份向他說著：“你如果只是一味的臣服，不懂反抗，你永遠也無法更改現狀。”他以為她會連聲答應，但接下來的回答更令之一震：“那么，反抗的前提是先擁有實力吧!”年輕的支教回去反復想著那個女孩。
八年后，工作有了調動，他才得以再與她相見。令他欣喜的是，她眼神中的純真與堅毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力，幾年后，她隨老師去了國外，在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過了幾年，她回到了家鄉，望著滿目蒼涼。她忽的明白了答案：上帝給了你一張白紙，而執恰好是你自己。你若努力描繪，將是美麗畫卷;你若執筆不前，則空為白紙，懊悔終生。
一紙完美，在風光里翻飛，在風光里歌唱。殷殷期盼，莫急，你會成長。
人生就像一份答卷，它沒有所謂的標準答案。但用心填寫后，它就是一份完美的答卷。
依稀記得五年級暑假的一天，爸爸和媽媽嚴肅地把我叫到客廳。我忐忑不安，難道是我無意中做錯了什么事？或者是他們對我的期末考試成績不夠滿意？我戰戰兢兢地走到客廳，只見他們神情肅然，眉頭緊鎖，時不時竊竊私語，低聲說著什么。終于，媽媽長嘆了一口氣，抬起頭，向爸爸努努嘴，示意爸爸說話。爸爸雙手交叉，沉默了半晌才緩緩開口：“姑姑家的小弟弟，你還記得吧，讓他來當你的弟弟可以嗎？”我頓時呆若木雞。其實我一直都想要一個弟弟或妹妹，但是這兜頭的驚喜讓我不知所措。于是，我陷入了沉思。
爸爸雙手的十指不停地互相搓捻著，媽媽一臉慌張地看向爸爸。“我——”我正想回答他們，爸爸打斷了我：“我們知道你可能不太愿意，所以想跟你商量一下，其實有個弟弟很好，你想……”很顯然，他們很擔心我不同意。生活仿佛給他們出了一個大難題，他們正冥思苦想，一時不知該如何填寫答案。“可以。”我平靜地給出了答案。他們卻大吃一驚，全都是一副難以置信的模樣。
不久，弟弟來了。他的小嘴可甜了，激動地叫著：“姐姐！姐姐！”我的心頓時化了，像吃了蜜一樣甜。自從弟弟來了，爸爸和媽媽總是很關心我和弟弟之間的交流，想看看這道難題能否真的被解決。
有一次，爸爸媽媽都在忙，我和弟弟在客廳里看電視。弟弟目不轉睛地看著電視，時不時也會給我講解，一臉童真地說：“看！姐姐！是坦克！真好看！”我們倆愉快地交流著。突然，爸爸媽媽不約而同地走出來，一邊走還一邊低聲細語著。盡管他們很小聲，但我還是聽得一清二楚。“看，他們倆玩得多愉快！”“我們是不是多慮了呀？”我暗暗自喜，哈哈，我可喜歡弟弟了。
后來的日子里，我們總是相處融洽。爸爸媽媽目睹了一切，便長舒了一口氣，皺著的眉頭也完全舒展開來。可不是嘛，我在他們丟出的答卷上揮筆寫下了完美的答案，他們自然樂不可支了。
在這份人生的答卷上，我們總會遇到五花八門的難題。但只要認真分析，用心書寫，便能輕而易舉地交上一份完美的答卷。
綠樹紅花，是春天給大地的一份滿意的答卷；碩果累累，是秋天給勞動者的一份滿意的答卷；奮筆疾書，是我們給期盼著我們的父母的一份滿意的答卷。各條戰線，各個部門，各行各業都在努力交出自己滿意的答卷。
從新中國成立至今已有62年，62年彈指一揮間，短短62年，中國給世界帶來的卻是一份讓世界震驚的答卷。
“東方紅”一號的完美發射，當廣播中傳來那首《東方紅》，中國沸騰了，一世界也為之震驚了。那是我們的驕傲，是剛剛起步的新中國向世界在證明，不再是無條件妥協，不再是懦弱的“東亞病夫”。
這是中國交給國人乃至世界的一份滿意的答卷，是困人從此振作。大步向前的動力，是一個充滿力量的起點。
2003年，中國又再一次向世界上交了一份完美的答卷。“神舟五號”的成功發射，中國成為繼蘇聯和美國之后，第三個有能力獨自將人送上太空的國家。當楊利偉在太空艙內展示中國國旗和聯合國國旗時，中國又一次向世界證明了自己。
2012年6月16日，三名宇航員搭乘“神舟九號”即將升空，帶著中國13億人的期待飛往了充滿未知的宇宙。這一次的升空三名宇航員中將有一名女航天員，這無疑是用無聲的語言向國人證明了男女平等，這又將是一份中國呈現給世人的滿意答卷。
短短62年，中國從解決國民溫飽問題走向了小康社會，中國成功地舉辦了舉世矚目的2008年奧運會，實現了中國的百年奧運夢；成功舉辦2010年上海的世博會，展示了大國魅力。62年中，中國從一窮二白走向了發展強國。每一步，每一個創舉都讓世界刮口相看。每一次的成功。每一個傲人的結果，都不禁讓我們為祖國鼓掌。
高聳的摩天大樓，平整的柏油馬路，交錯的立交橋，公園里老人安詳的微笑，學校里孩子們無憂天真的笑顏，工作崗位上盡心盡力的人們專注的樣子，中國在一片期待和穩定中向國人，向世界上交了一份滿意的答卷。
而我的那份答卷，正在我的手下，一筆一畫書寫著，這份答卷是交給寒窗苦讀的自己，陪我走過三年的老師，養育我十多年的父母，和我熱愛的祖國。
無淪結果如何，我都要盡我所能去書寫這份屬于我的最滿意的答卷。
我是敖來的一只猴子，我叫孫悟空。原以為世界是為我一個人而存在的。當我發現自己錯了的時候，便開始長大。
直至那場大戰，我才明白群神為何欺我侮我——因為我是妖。神管不了的東西都有一個名字：妖。我敗了，鎖鏈勒進了我的靈魂，鐵鉤穿過了琵琶骨，狂雷擊碎了我的血肉，但那又怎樣，那又怎樣。我還能笑哈哈！除了金箍棒外，能支撐我的就只有那頂天立地的自尊！五行山下，我不明白神為什么總喜歡用山壓人——桃山、華山、五行山。或許那山像一個個墓碑，囚禁著每一個自由的靈魂。極目之處，世界無窮無盡，可我卻無法再前進一步。五百年很漫長嗎？我忘了哭忘了笑，但沒有忘記沉默。
后來，他帶我走上了西游路。“神和妖有什么分別？”“神是沒有貪欲的。”“神不貪為何容不得一點兒不敬，神無欲為何要把眾生命運握在手中？”“……”“成神是不是就可以不被掌控？”“悟空，記住你是一只猴子，因此你不必學做神仙，你的本性比所有神明都要高貴。”
可我做不了神，他們只給了我兩個選擇，要么西行，要么永遠被囚禁。最后我們成了佛。成佛以后呢？沒有了，以前活生生的有血有肉有感情有夢想的人成了佛，就沒有欲望沒有思想。可沒有了這些，人還剩下什么？沒有了，什么都沒有了，直接就死了！成佛就是消亡，就是死亡的另一種說法，西天就是寂滅，西游就是一場精心策劃的謀殺！原來選擇任何一個方向，走向的都是同一個宿命。
但我還活著，六耳代我死了。天會憤怒，可天是否知道人也會憤怒！在我乞求時你在冷笑，無動于衷的為我降下了痛苦。我要聽到神的乞求、天的顫抖，往后一萬年，人們都要記住的名字——齊天大圣孫悟空！雖然我終將倒下，這條路沒有終點。
沒有西天，沒有極樂，只有一代代不肯放棄的人。那是對天地權威的抗爭！淋漓的鮮血，絕望的犧牲，那一片廢墟和荒涼，全來自當年的熱血與理想。我雖不知結局卻從不懼怕它的來臨。我要這天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事。在哪里倒下，那里便是終點。而這漫漫長路，便是我書寫的答卷。
在人生的漫漫長路上，每個人的道路充滿了荊棘，鋪上了一關又一關的艱難險阻，我相信，只有堅持，才能勇敢地沖破上天給我們帶來的考驗，磨練我的意志力。
今年三月份，我已經步入了初二的步伐，增加了一門學科---物理。每天在燈下忙碌地做作業，有時候做得很晚，耳邊還時不時聽見一些夜里名叫的蟲子聲。
這天早上，班主任通知我們生物地理在六月份會考，老師為我們敲響警鐘。隨著時間的流逝，清明節的到來，課程的遞進，老師在課上提醒我們：“生物地理快會考了，你們在家里有沒有復習呢？復習得怎么樣了？”老師，又一次地為我們敲響警鐘，繼續教導道：“這次的會考成績直接影響到你們能否上高中，若是過了，考上好的學校，以后長大了好找工作；要是沒過，明年初三你們要跟樓下的初二學生考生物地理，你們如果真的要補考，真的要和他們一起去補考，你們不覺得丟臉嗎？”
于是，我不敢不松懈，每天熬夜，努力地復習生物地理。
時間很快地帶來了生物地理，我的不安也開始了。雖說我有復習，但是到時候見到考卷腦子一片空白，怎么辦？
坐在位子上忐忑不安地等著車的到來。老師清點好了人數，指導我們排好隊有秩序地上車。
在車上，一片沉寂，只聽見翻書的聲音。
我認真地看著書，直到目的地，我的心無法平靜下來。
陌生的學校，工作人員檢查我們的準考證，指向考試的地點。我上下不安，走神了，沒聽到工作人員的話。我內心的不安又跟著上來了，像個無頭蒼蠅在陌生學校亂撞。待問過工作人員，我好不容易找到了教室，一走進教室，考生都看向我，我低下頭，好尷尬，監考老師詢問我：”有沒有帶手機？“”沒有。“見我回答后，指向我的座位。我坐在最后一桌，廣播通知老師分發試卷，考生開始答題。我瀏覽了一遍試卷，基礎知識全在我心中，齊刷刷地寫下答案，緊接著廣播響的時候，也意味著考試的結束。
這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗，鍛煉我的應對能力，也影響著是否能進高中，可以說，答卷是一次驚險的旅行吧。
學生時代，最緊張的時刻無非打答卷。
聒噪的蟬鳴沒完沒了，樹葉在陽光的炙烤下打了蔫兒，悶熱的風攪和了一屋子沉郁的氣氛。我們在進行周測驗。
被最后一道題擾得心神不寧，焦頭爛額的我，此刻正咬著筆頭。斜眼瞧向同桌，她在認真地照小鏡子梳頭發，想必是答完了。從鏡子里望向她，滿臉自信。唉，自己奮斗吧。
我的手下意識地往桌肚里一摸，一個長方形的物品，觸動了我的緊張兮兮的小神經。課本！課本！課本！我在心中高呼三聲“萬歲。”仿佛是命懸一線的人抓住了唯一一根救命稻草。我瞟了老師一眼，她正在看手機，眼鏡上反射的光，仿佛在告訴我“行動吧。”
我將書抽了出來，放在腿上，手心沁出了汗珠，右手卻又佯裝鎮定地不停轉筆。這一刻，世界寧靜，沒有了任何嘈雜的聲音，我與書融為一體。翻開書皮兒，抬眼瞥一眼老師，她還低著頭。我斗膽連翻了好幾頁，仍沒被發現。
我開始張狂起來，飛速找到那頁，左手按住書，右手扶額做思考狀。此時，我只要一低頭。即可完美地完成答卷。然而剎那間，我后悔了。
我想到了我手中的卷子，是老師千挑萬揀出的好題，就這樣草率的抄上去是對老師的不尊敬，對自己的不負責任。我又想到班主任的話，“你現在為了多打點分抄上了，中考呢？中考怎么辦？”是啊，現在每次考試都要當成中考來對待，尊敬每一張卷子上的每一道題。
我內疚的松開左手，書自動合上了，那“啪啪”的聲音悅耳動聽，一掃悶熱。突然我覺得面前一道寒光射過，抬頭看陰沉著臉走過來的老師，我心頭一哆嗦，緊緊盯著她。卻見她一把抄起前桌的卷子和桌里的書，扔到了講臺上。
前桌的臉慘白，我驚呆了。如果我繼續下去也會是這個下場對吧，但我從容坦然地將左手拿到桌面上，按住了卷子。埋頭思索，心中暗喜，幸好我戰勝了自己的虛榮，憑自己答卷。
伴隨鈴聲的響起，我完成了最后一題。輕瞥窗外，藍天白云，輕卷輕舒。我自信地交上了答好的卷子，我明白，我也答完了有關誠實、尊重、責任的人生一卷。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間過完了一個漫長的暑假。該開學了，我們就該步入了整個初中階段中最重要的一年——初三，因為我們明年6月份就該參加我們整個人生中第一個分水嶺的一次考試——中考。所以，我要在這一學年中好好學習，有不懂的問題及時的請教老師。在這一學年中，我們又該加入了一門新的學科——化學，這是一門比較有趣的學科。雖然這只是今年新加的一門學科，但在中考中的分數也得占80分。所以我要在課堂上認認真真的聽老師講課，有不懂得問題就去問老師。
在上第一節化學課中，老師跟我們說：“其實化學這一門學科一點都不難，只要認真聽老師講課，勤記筆記，課下多做一些練習題就能學好這一門學科。”老師跟我們說完話后，就開始講課了。我就按照老師提出的每一個要求做，放學回家后，我也買了一些有關于化學的練習冊來買來做做。就這樣我就按照老師的要求堅持了一個月，再即將到來的第一次月考的頭一天上化學課的時候，老師給我們復習了這一個月來所學到的每一個知識點，我就在課上認真聽老師講的每一道例題，并且在筆記本上記了下來。放學回家后，我先寫完了家庭作業，之后我就去飯桌上吃完了晚飯，吃完晚飯后，我就接著去復習了起來，過了差不多將近一個半小時的時候，我復習完了其他的四門學科。該開始復習化學了，我把書、筆記本，練習冊都拿了出來，認認真真的復習了起來，把一些化學符號和公式都背了起來，練習冊上的要點梳理我也認真的看了起來，就這樣我一直復習到了10點多。
第二天早上第一門考的科目就是化學，8點開始考試了，我認真的做了起來卷子，我一看，有好多的題昨天都復習到了，就很快的做完了卷子，做完之后我仔細地檢查了起來，結果還真的檢查出了一個錯。還有十分鐘就該交卷子，我又迅速地檢查了一遍，這回絕對沒錯了，我就把卷子交給了老師。過了一個星期后，老師公布了成績，我考了一個79分的不錯成績。找著我的卷子之后，我就問老師那怎們錯了，他說；“mg中的g應該小寫，你給寫成大寫了，所以錯了，老師還說我非常馬虎。"我對這個分數還是比較滿意的。
這就是我的一份滿意的答卷。
考試中的答卷上寫的僅僅是所學的知識；成長的答卷上寫的卻是滿滿的蛻變。這份成長答卷上填滿了勇敢，堅持，改變，不管結果能否成功都是一次人生的旅行。
剛邁入一中，我就被這種快節奏的生活壓得喘不過氣來。班里也沒有之前和我玩的熟的同學，像我這樣的性格，也不敢主動去和別人打招呼。上學，放學，人家都是三兩成群有說有笑，我卻形單影只，心里不禁有些落寞。我在心里想：“一定要勇敢的邁出一步，多交些好朋友。”第2天，我小心翼翼地走到一位看起來非常和善的女生面前，吸了口氣，小聲地說了一句：“你……你好，我叫呂珂兒，我們能做朋友嗎？”“當然！”她笑著說，接下來的課余時間我又結識了幾位朋友，終于我不再孤單，原來勇敢也不是那么難。
“下周一開始軍訓”，許老師說．我們哀嚎著，我懷著忐忑的心情過了周六周日兩天，終于迎來了緊張的軍訓。和教官簡單認識后，我們就開始站軍姿，“腰板挺直手夾緊”，許老師從我們身邊走過一一提醒我們站軍姿的要領，糾正我們的錯誤。時間久了我的腰也疼了起來，我卻從來沒有想過放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上，許老師趕快將他扶了起來。剛坐在椅子上，又一聲報告傳來，許老師又將另一位女生扶過去，那名女生的腰已經直不起來了，痛苦地走著，雖然我的腰也火辣辣的疼，但我要堅持，不然以后的軍訓我該怎么辦？既然能堅持，就不要輕易放棄。放棄很容易，但堅持一定很酷。終于熬過了中午去領盒飯時，我累得腰酸背痛，吃飯時狼吞虎咽，感覺飯菜也特別美味。在堅持的這份答卷上，我交上了不錯的成績。
在小學學習中，我的字算是不錯的，每次寫的作業都會被老師表揚書寫工整漂亮。所以在進入一中的第一次語文作業中，我不以為然，覺得隨便寫都可以得到表揚。但當我看到QQ群上表揚名單并沒有我，心里便空落落的，我開始認真書寫，渴望老師的表揚。媽媽對我約法三章：一不許用修正帶；二不許有錯別字；三不許用斜線杠掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的，終于在表揚名單上，我看到了我的名字。我也明白了，人只有改變才會成長。
人生處處是考場，我們應盡最大努力交上自己滿意的答卷！
秋風徐徐地吹來，預示著2個月的暑假生活就要結束了，也意味著繁忙的學習生活即將開始。
開學第一日，我們還尚未從暑假的安逸中將心收回來，班主任就告知我們明日要舉行班委的選拔。一瞬間，教室里人聲鼎沸，開始討論這場選舉大會了。
我們一圈人聚在一起，一個人率先發問：“你們干不干班委呀？”話剛落下，另一個立馬接上：“班委算什么，不干！還不如把管理班級的時間放在學習上。”
聽到這話，我的心開始搖擺不定了。如果當了班委，就能統領一方同學，但是這就會花費本就稀少的學習時間。可是不當班委，我在這班級中的地位便會直線下降，大事也不可能輪到自已了，只有將大部分的時間花在學習上了。
班主任讓學生們安靜下來，說評三好生時一定會從班干部中挑選。聽了這句話，我暗暗做了一個決定：為了那一項獎，我便要競選。
要知道，我以前從未有過上臺演講的經歷。以前的我呀，一直羞于在眾人面前發言。去競選，那可是我想都不敢想的事情。每想到要上臺，我的臉便騰地紅起來，腿也止不住地發軟。好幾次，我在心里默默告訴自己：這一次，我一定要上去競選班干部，我一定要勇敢地站上講臺。可是有心沒膽，在紙上沒寫下幾行字，我便反悔了。匆匆地將幾行字劃去，反反復復地寫，最后還是什么也沒寫出來。而這次，我竟然自愿上臺競選班干部，一鼓作氣，還順利地寫好了一篇講稿。這真是件不可思議的事情。
等待著，等待著，第二天終于到來了。競選前幾分鐘，我的目光已不能關注身后高如小山的作業了。我緊張地坐在位置上東張西望，手掌心滲出了密密的汗水。直到班主任踏入教室，宣布競選開始。
同學們一個個踏著沉穩的步伐走上講臺，而我的心都揪到嗓子眼了，不停地祈禱著，祈禱著，終于輪到我了。我感覺自己臉上的肌肉在抽搐，聲音也開始顫抖了，這時的我宛若一個推銷員在推銷自己。我在頭腦中拼命的搜索推銷員推銷商品時的面部表情，努力讓自己鎮定下來。我努力了幾回后，心漸漸的放松下來了。講完的時候，我將我的考卷奉上了，同學們也奉獻給我他們熱烈的掌聲。
最后，我在同學們的支持下當選了。那是一份完美的答卷，因為它印證了我的成長。愿我未來的每一天都能像那日一樣的勇敢。
我們一生面臨無數次大大小小的考試，其實人生也是一場特殊的考試。
第一道是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然、挺身而出，還是抱著“事不關己，高高掛起”的消極態度悄悄地溜走；當同學、朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，里面空空如也。人能否有所成就，關鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得，小的時候學習不好，對物理、化學不開竅，但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學，最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題。你又填了什么答案呢？
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢于堅持自我？
人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的。遲早是要學會獨立處理問題的，此時面對如蟻聚而來的問題你能應答如流，解決自如嗎？
在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的那么簡單。
你會如何作答呢？
人生像一張張考卷，又像考卷上的選擇題，填空題，問答題，計算題。如何填寫，考出滿意的成績，還需要仔細審題，把準方向，仔細作答，認真書寫。
人生像一道道選擇題。人生有許許多多的路需要你選擇，如何選擇一個正確的答案，關系到自己的前途和命運。所以面對前方的路，你一定要明辨是非，精挑細選，沖破一切艱難險阻，找出屬于自己的答案，并且正確地填入括號中，也許你會到達屬于自己的美好的地方，交出滿意的答卷，那時，陽光會向微笑，花兒會向你招手。
人生像一道道填空題。人的一生有許許多多的東西需要彌補，我們生來就要不斷的學習新知識，來豐富自己的人生，正如中考一樣養兵千日，用兵一時。我相信通過自己三年的拼搏和努力，中考一定會用優秀的成績來回報我辛勤的汗水，我一定會填上正確，完美的答案，讓填空題做得更出色。
人生像一道道問答題。人在生活中難免會遇到許許多多道德考驗或物質誘惑，有許多題目讓你感到十分為難。這時，你應該明辨是非，自我反問是否能這么做。例如社會上許多人為了請別人作假，而花大量的金錢來收買他。我認為這種現象違背了誠信的原則，會給社會，他人帶來不良后果，這時我們需要正確的回避，反問這樣做的后果是什么，如果你經過思考能夠正確回答，那么，人生的問號也會由復雜變得簡單，你也會顯得更加成熟。
這里有一株樹樁。
他那寬大的身軀是人們的腦海里自然涌現出了這樣的一個畫面，一顆雄偉挺拔的大樹，他的枝干不斷向上生長著，透過云霄直指蒼穹。一陣風吹過。他的樹葉圍著他翩翩起舞，他更成為了鳥兒理想的筑巢地點。
的確，這就是這棵樹樁的曾經，那段日子可能也是他的一生達到了頂峰的時候。但是，命運卻給他開了一個大玩笑，使它瞬間跌落到谷底。他們在僅僅是一株樹樁，沒有雄偉的身軀，沒有參天的高度。
他無奈地望著周圍的樹木，這些樹木雖然沒有這株樹樁的曾經那么挺拔，但他們也算是生機盎然的。他們向樹樁擺動枝干，似乎在嘲笑他，在譏諷他，在落井下石。
它那粗糙的樹皮以及一圈圈的年輪似乎在悲慘地講述自己的往事，又像在痛斥命遠的不公。
感覺這株樹樁是越來越沉默了，仿佛在思考著什么。我想他終于知道自己再也不能像以前那般精彩地活著了，他應該已經做好了渾渾噩噩度過余生的準備。
但直到后來，我才知道我錯了。樹樁其實一直在默默積蓄力量，準備在一個好的時季再與命運搏斗一番。
后來的一天，我又無意間看到了這株樹樁，我驚奇地發現，在這株樹樁上，竟然重新抽出了幾根新枝，攜著幾片葉子迎風飄舞著。
如今，這株曾經的樹樁也有了幾分生機。雖然沒有曾經那般高大。但是，我還是要贊美這株樹。因為，他用自己堅強不屈的意志與頑強的生命力給他自己的一生交出了完美的答卷。
人生就是一份答卷，它是一份上帝給你的卷子，你需要用一生來答這個卷子，直到你離開人世。或許在你的試卷答完時，你會輕松的站起來，說，我無愧于這個考場，無愧于這張考卷，因為我做完并做好了他。也許會有人抄襲，那也只不過是圖一時之快，到最后，還是叫時間的考官把你驅逐出這個考場。
當你拿到考卷時，就表示你已經獲得了考場資格。首先，我們做選擇題。在美與丑之間，在好與壞之間，在善與惡之間，你要做出選擇，選錯了，不要緊，把它擦掉從做就可以，如果不改，你就沒有資格再考下去，選擇之神將會把你趕出考場。其次，我們要做最重要的問答題，在社會之間，在家人之間，在朋友之間，在親人之間，你都要寫出如何與他們相處，寫錯了，如果改過，你依然可以繼續考試，如果答錯不改，你不僅會失去考試資格，還會失去愛。
人生就是一份答卷，你要認真的去答它，不能有一點的疏忽，失去考試資格，就等于失去了生命，考試，我們每個人都經歷過，在普通的考試之前，你可以復習。然而在人生的考試之間，你沒有時間去復習，人一生下來就要答這份卷子，一張卷子就是一整個人生，沒有人可以邊考試邊復習，人生的考卷，嚴厲又不容犯錯。所以，你會怎樣對待這份人生的答卷？會認真還是會抄襲？
如果真的有人來為你的答卷評分，我想他的評分標準之一一定是有無理想。
“有志者，事竟成。”雄心壯志就像是茫茫黑夜中的北斗星，指引你前進的道路。
魯迅棄醫從筆，是希望自己的文字能喚醒那些睡夢中的癡人，來同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶曉,被每個人所熟知。
周恩來總理從小就立下為中國崛起而讀書的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛戴,才有了“十里街送總理”的壯觀景象。
正如孟子所說：“”志:氣之帥也。”沒有理想的人他的人生一定不精彩!
給分重點之二：毅力
“不受苦中苦,難為人上人。”毅力是成就在事業的必備條件之一,是誰說過,付出努力的人不一定會成功而不努力的人一定不會成功。
中國的印刷術聞名于世，試想，在活字印刷術發明之間，那些刻雕版的工匠們若沒有毅力，一旦刻錯使失去信心，不愿意重頭開始，也許我們現在還沒有書本呢!
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”難道這不需要毅力嗎?沒有毅力的人，他的人生便是一盤散棋。
給分的重點還有很多，但人畢竟是不完美的，最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過得是否精彩，是否有意義，你給出的答卷會呈現一切。
人生，一場特殊的考試，好好對待吧!若干年之后，交出一張令自己、令世界滿意的答卷。
“瞧瞧她，真像只丑小鴨。”
又是這樣。我不禁低低頭，咬緊嘴唇，羞恥感頓然席卷我所有的細胞。
說起來，我從小最怕體育。因著自己的跑步姿勢總是與同學大相徑庭，只要是跑步，總會被同學們肆意嘲笑。那一刻的我不是眾星捧月的公主，不是驕傲的天鵝，用同學們的話來說，我就是那只最為可笑的丑小鴨。無論再過堅強的自己，也終不敵同學們閑言雜語的轟然攻擊。
然而，正是這激發了我的斗志。我將自己的晨曦獻給了奔跑。長久的體能訓練常是讓我厭倦不已，然而丑小鴨的笑話卻時時浮現在眼前——我不能放棄！當苦累無情的奪走我的輕捷，當氣喘吁吁的我快要失去最后的意志，當我只剩下失去感知的雙腿機械的運動著，我真想猛地倒下去——“快！”沒有多余的廢話。骨子里的悲憤促使著我，強烈的自信心驅趕著我；勝利的光輝激勵著我——奔跑！奔跑！
終于在奮斗之后，我迎來了自己的改變。
那日是800米測試。當絢麗的彩旗一揮，我像個準備好的戰士，在將軍發出指令后入離弦的箭般奮力沖刺。一路上，我的腦中浮現著那個丑小鴨的笑話，我的腦海閃現著努力的過程。第一次，奔跑對于我來說是快樂的。曾經遙不可及的終點似乎是那樣的觸手可得，我只需再邁出最后的一小步。當我抵達終點，一滴淚從天上墜在我的手中。沒有悲哀，沒有怨恨，這是丑小鴨與天鵝的蛻變——我滿意的答卷。
最使我難志的，是老師那一份滿意的答卷，。現在回想起來，答卷是那么的有趣，時至今日，都讓我難以忘懷。
語文老師要考試，語文老師把試卷發了下來，她說：這次考試考考你們的觀察力。她又補充道：二十分鐘后收卷。我們想：二十分鐘哪夠啊。我們一個個便奮筆疾書，但二十分鐘過去后，誰都沒做完，老師收了試卷，看了一遍說：誰都沒及格，都說了考觀察力，試卷上明明寫著只從第一大題寫到第二大題。我們聽了，才恍然大悟。
道法老師也要考試，我們都抓緊復習，到了下午，要考試了，我們進了教室，看到地上有一件毛衣，我們都沒撿，有一個人踩了一腳，老師進來，手里也沒卷子，他說：“全班不及格，有個人零分，原來這就是考試，毛衣就是試卷，我們又一次恍然大悟。
數學課上老師也要考試，我們經歷了兩次莫名其妙的考試，都變得小心意意。開始認真觀察，也沒發現什么。卷子上只是計算題，卷子不過厚了點，我們寫完后，老師說：你們好笨，不仔細，這個卷子有什么特點？”我們說：厚。為什么很厚，因為里面有答案，老師說著從卷子中間輕輕一扯，一張答案出來了。我們大吃一驚中三個老師湊到了一塊，看著我們笑。
當我再次想起這件事時，它還是那么有趣，我想：每個人應該有觀察力，
提問的精神和仔細才能做好試卷。
每個人，都擁有自己的一生。這一生怎樣度過，全在于自己。它就像一張試卷，有很多題目，怎樣答是正確的，需要我們用心思考。
人生的答卷上有選擇題。每天，我們都面臨選擇。對待父母，我們選擇感恩還是不屑；對待兄長，我們選擇包容還是挑剔；對待老師，我們選擇順從還是抗拒；對待同學，我們選擇友愛還是敵對；對待陌生人，我們選擇善意還是欺騙……我們有選擇的權利，但無法決定選擇帶來的結果，所以，面對選擇，是隨意還是慎重，請三思。
人生的答卷上有問答題。給你一個人生的話題，請你圍繞這個題目寫出屬于自己的回答。想要答的好，就必須認真思考。思考什么？思考生活中的片段帶給你的啟示，思考通過自己所犯的錯誤總結出來的經驗教訓，思考作為一個個體在世間的渺小與崇高，思考流轉于生命中的愛與美、惡與丑……
人生的答卷上有拓展題。它需要你用信念作答。困難就像攔路虎，你有信念戰勝困難，能力就會有所拓展；它需要你用毅力作答，失敗與挫折無處不在，你需要堅強的面對和勇敢頑強地擔當；它需要你用機智作答，會有陷阱，會有挑戰，會有迷惑，考驗你的時刻到了！人生中每一次成長，都是對自己的一次拓展，勇者，欣然接受，樂于解決；弱者，悲觀消極，不堪一擊。
朋友，你的試卷，答得如何？
您的淳淳教誨就像晶瑩的露珠，滋潤著我的心田。
——題記
人生，會遇到許多困難，但只要我們把它攻克了，不管前面的道路有多坎坷，它就是我們給人生的一張最完美的答卷。
我，迷失過。那次的考試成績就像一個天大的雷轟在了我的頭頂上，我的世界，瞬間黑暗了。慌亂中的我，就像在茫茫大海上亂了方向的水手，不知所措。這個時候，您的出現，讓我眼前一亮。您的話語，就像指南針，為我指明著方向。我知道這次是我壓力太大了。您說：“有壓力是好的，但要學會把壓力轉化成動力，不要被壓趴下了”。這些話語深深觸動著我，于是，我開始調節自己的情緒，笑著面對世界，并在心里暗暗發誓，我一定會再站起來的！
在以后的日子里，我努力改變著自己，我深信，只要努力，就會有回報，
我，成功了。這次的總體成績不僅名列前茅，而且您所任的那一科的成績是全級第一名，這一刻，我被自己感動了。一位朋友對我說：“這次，你對得起老師了”。但我覺得，我是終于對得起自己了，對得起自己的努力，對得起自己的付出，也對得起老師的教誨！我是真的感謝您，為我以前的錯誤用紅筆做上了“批注”，而我現在，真正還您了一份滿意的答卷！
其實，人生就像一份試卷，里面有選擇題、填空題、判斷題、問答題。那些不會的題就像人生中遇到的困難，如果你戰勝了它，你就收獲了人生。分數多少并不重要，只要里面有一種叫努力的東西，它就是100分！
人生就是一張答卷，它既有選擇題，也有填空題，更不是一般的答卷，它是需要人們用行動來書寫，更要用心血來書寫。
人生中的第一道題就是選擇題。我們來到這個世界時，就面臨著無數的選擇。面對行兇歹徒，是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關己，高高掛起”的消極態度悄悄溜走。當同學、朋友遇到困難時，我們是伸出援手，慷慨相助，還是置之不理。當與別人發生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛……在人生中，類似的選擇題一個接著一個，選錯任何都將對我們的人生產生巨大的影響。然而，在我們的人生中，十字路口隨處可見，你是否能找準自己的目標，做出正確的選擇呢？
人生中的第二道題是填空題。有人說：人生下來就好比一個臭皮蛋，它里面空空如也。一個人是否能有所成就，關鍵看他是否為自己填充了足夠的.知識。這話很有道理，任何人生下來都是無知的，想要有所作為，都必須汲取知識，充實自己，而且要根據自身條件，選擇合適的東西充實自己。在人生的填空題中，不一定要追求高難度的目標，但一定要填適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么？
人生中的第三道題是問答題。小時候，當我們遇到生活上的難題可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向老師請教。但我們終究要長大的，遲早是要學會獨立處理問題的，當面對紛繁的問題是，你能順利的解決嗎？
在人生這張考卷上，問題看似簡單，但要交出一份滿意的答卷時，還遠非想象中的那么簡單。
每個人的人生，不管成功與否，或多或少總有一些重大的抉擇，這個抉擇將成為最終的人生答卷。
我不由的想起那個故事。故事的主人公，想必大家并不陌生，他就是日本著名的指揮家——小澤征爾。當時，整個亞洲都沒有哪個指揮家能與他相媲美。在他的人生中也有一場重大的抉擇，但他做出了正確的答卷，也因此奠定了他以后的輝煌道路。
有一場音樂會的指揮選拔賽，同時有三個指揮參加，其中就有小澤征爾，那時他已小有名氣。音樂會還在繼續，可前兩人已沮喪地敗下陣來。輪到他了，原本一切平靜，中途，他突然停下來，對著評委大聲喊道：“這個樂譜有問題！”可現場有許多權威人士，他們異口同聲地說：“沒有問題。”小澤征爾又一如往常那樣繼續指揮，可剛指揮了不到十分鐘，他又聽到了音樂的不和諧音符，他以堅定而執著的眼神望著評委們，用剛毅的聲音說：“樂譜一定是錯的。”這一次，他迎來的不是那些權威人士的反駁，而是陣陣的掌聲。接著有人說道：“你成功了！”前兩人都順利地指揮完了，但他們并沒有聽出其中的不和諧，而只有你有勇氣面對這么多權威人士提出質疑，所以你已經成功了！
其實，抉擇有成功有失敗，可以使人走向正確的道路，也可以喪失方向，誤入歧途，走向犯罪的道路。有時面對權威不盲從，不迷信，敢于提出質疑，才能做出正確的抉擇，從而交出一份令人滿意的答卷。
風吹著云飄，悠悠地在天空戲耍，看起來是那么自在。但拂在臉上的風，卻沒能夠帶走心的煩悶。
對于一向很有自信的我，那次考試卻迷迷糊糊，似暈在茫茫題海一樣，心亂如麻——沒有好好復習吧，這下慘了吧。我一邊急急忙忙寫，一邊朝自己潑冷水。懊惱的筆尖下，字跡凌亂。
終于考完，滴答的秒針“砰”一下敲來，我以難看的臉色交了一份難看的答卷，也不管，匆忙飛奔出去靜靜心。
天空中的云慢慢浮動。
過了一天，考卷發下來。
我一臉驚喜地看向它，還好，勉強踩住九十的尾巴。有些慶幸的我，細細地看起考卷。目光慢慢下移。咦，這道題，批錯了？我把臉湊近卷子，恐懼襲來：呀，這個單詞歪歪扭扭的，老師看錯了，把錯的批成了對的，我有些暗自高興但又心懷不安。嘴里常念的“誠信”這兩個字，這時成了我腦中最想去除的詞。唉，得意與失意交織了一節課。老師一邊講卷子，我一邊心不在焉地聽，說與不說，仿佛成了天下最難的抉擇。
望著窗外，我也好想變成天上的云啊，純凈，沒有雜質。
那樣的話，說出來吧。心里響起一個聲音。只是說出來而已，吐出幾個字，有什么難的！只要吸取教訓，下次考個漂亮的成績，不就可以了嗎？我心里明亮起來。給自己鼓著勁。
下課鈴響了，老師起身走出教室。我快步跟上前去……
潔白的云大團地飄了過來……
這回我交出了一個令人滿意的答卷。
一個人在生活中有無數次答卷，考試中的答卷等。其實我們在生活中也時刻面臨這答卷。只不過我們不在意而已。
這是發生在我小學4年級的一件事情到了現在還清楚的浮現在我的眼前……
這天，我的伙伴提議去爬山，大家都同意，可是我有點害怕，但還是恨著他們走了，上山期間，雖然有一些恐難，但是我都克服了。我們大家在山上遙望地面，一切盡收眼底，那種感覺難以用語言表達，大概帶了1個小時，我們就看是下山。
我跟著他們走，突然不知是誰提議從小路下去。我全然不知，也就跟著他們走，大概走了三分之一的路程，眼前的情景把我嚇呆了，前面只有一條小小的路，只有半個桌子那么寬。兩邊都是深崖，如果一步踏錯就會有生命危險的。看著其他人一個接一個的慢慢過去。我心里不知有多么矛盾。在這種情況下。我將面臨這人生的考驗，人生的答卷。這一份卷子如果答錯后果將不堪設想，在我的反復思考下，我決定從這里過去。我相信我回答正確了。我慢慢的一步一步的走，跨出一步，再走一步，經過很多步我終于過去了。
人生就像一個答卷，考試完畢，一個人的一生，便決定在這答卷中。、
人生，一場特殊的考試，希望我們每個人都以平和的心去對待!也許，若干年后，我們會交出一份讓自己非常滿意的卷子。在這個時候，我們也就成功了，讓我們一起加油完成我們的試卷，去開創我們美好的未來……
這只是一份需要交給自己的答卷……
把沉思的目光重新轉向校園的操場，瞬間被一份熱情所感染。微涼的空氣中充滿了對勝利的歡呼雀躍。不錯，這正是初二年級4+100米的接力賽場。我在班級中的一個角落靜靜地翻著書，時不時寫些什么。因為我只是班里的一名替補隊員。
不出所料，我這個替補隊員也因種種原因緊張的被拽到了起跑線上。
當“砰”的一聲槍響時，千百雙眼睛便緊緊地鎖在了幾名運動員的身上。我作為最后一棒的重任，壓力不由得侵蝕心間……沒幾分鐘，時間便轉移到我和緊跟我身后的第二名身上。終點旁老師拉起的紅繩迎風微顫，似乎在歡迎我的到來。我堅定了內心的沸騰，邁著沉重的雙腿踉踉蹌蹌地朝前跑。“五米，三米……”當我和塑膠跑道親吻的那一刻——咚——我頓時清醒了。指尖上傳來的刺痛麻痹著我，知道第二名沖過我的身旁，盯著前方兩米遠的勝利，我不顧一切得沖了過去，可第一名的榮譽早已不屬于我……
我懵懵懂懂的走回班級，卻得到一陣陣不懈的目光。“都是因為她，咱們班才沒的第一。”“就是就是，還是原來的運動員好。”我迷迷糊糊的聽著，手心里的痛遠遠不及心里的受傷……
我努力地排開這些閑言碎語，可他們卻像扎了根似的，包圍著我表面堅強的心，無奈，只好重新翻開書，想在書中麻痹自己。扉頁上的大字赫然映入我的眼簾：相信自己，盡全力就最棒！不知什么時候我的眼神也更加堅定。
是啊，這個成績，是屬于我自己的勝利答卷。
緩步走在鋪滿水泥的小徑上，我微垂著雙眸，有一腳沒一腳地踢著路邊的石塊。樓與樓之間吹來淡淡的微風，卻依舊無法吹散我心中的煩躁。
升學的壓力無處不在，家里凌亂的課桌上，堆滿了一本本的復習資料，一張張空白的試卷想到這些，我開始一個頭兩個大。有時候我會覺得這是個不公平的世界——總是用幾份答卷，去衡量一個人的全部，去定格一個人的一生！而能掙脫詛咒的人，總是少得可憐。畢竟，這個世界上不會有太多的比爾·蓋茨。
我開始漸漸懂得，或許一個人自降生的那一刻起，便坐在了人生的考場之中，一筆一筆地填滿那一份漫長的、空白的答卷——用一生的時間。真正衡量一個人的，或許是這份最初的也是最后的答卷。
空白的答卷，是碌碌無為的人生；太多空格的答卷，是缺憾的人生；太潦草的答卷，是迷迷糊糊的人生；填滿的答卷，是完整的人生；整潔的答卷，是沒有污點的人生；真實的答卷，是沒有后悔的人生。
人生其實，一直握在你的手中。
一個人，佇立在這紛擾的人世間，數十年彈指即逝，若是連一份讓自己滿意的答卷都無法完成，那曾經的歲月匆匆又有什么意義？今生走一回紅塵漫步，卻如風過無痕，無人問津，這樣的結局，誰能甘心？
用心去完成這份最后的答卷吧，別等到鈴聲響起時走出考場，你留下的，只是空虛無用的悔意。
在我們的人生中，我們面臨著一次次選擇，我們能不能交出一份滿意的答卷。
心靈，本應是一塊純潔和沒有雜質的“凈土”，哪怕是纖塵的污染也是不容許的，稍一失控，就會受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時有一次上街逛商店，趁著人多，我偷偷抓了一把糖果，回家后受到了母親的嚴厲批評。糖果雖然是甜的，心里卻是苦澀的。經過這一件事，我很后悔，當時我不能克制住自己，做出了這一件事，如果時間能重來，我一定不會做出這一件令我后悔的事。
《紅樓夢》中有一句詩這樣寫道：“質本潔來還潔去，強于污陷渠溝。”若真能做到這樣，那心靈的答卷無疑是最優秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿的答案，深深地震撼著我們的心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨醒，，舉世皆濁惟我獨清”；陶淵明厭惡官場黑暗，棄官歸隱，“不為無斗米折腰”；范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂國憂民，志向高潔。他們不于世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏！
三國時劉備曾這樣教導劉禪：“勿以勿小而為之，勿以善小而不為。”可現實生活中，因為一念之差，很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉，視而不見；面對物欲誘惑，欣然接受；拾到他人物品，坦然占為己有——凡此種種，不一而足。
在我們的人生中我們面臨之一次次選擇，當我們做之選擇時，我們應該交出一份令我們滿意的答卷！
青春如快歌，轟轟烈烈，激奮人心。
我曾經望著藍天，立下過雄心壯志。但如今想起來，卻是如此可笑。那一切，對于我來說，都太過遙遠。
從小我就是一個三分鐘熱度的人，所以做事往往只是半途而廢。這樣的我，常常連我自己也討厭。所以我嘗試著堅持做一件事，對于我來說，實在太難。
我常常這樣問自己，現在什么時候了，你還有多少青春可以用來浪費。我也明白，這樣美好的青春不會有第二次。
時間會蒼白了我們的歲月，擊垮了我們的執著。
在這張青春的考卷上，我似乎只填寫下了姓名，面對這些題目，我毫無頭緒。我不知道我是不是能征服它們，可是我明白，只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對著藍天大喊：“我又回來了，我要征服你。”
有時候，我會覺得心有余而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄，而是咬牙堅持。
現在的我，如同剛破繭的蝶。從那么懦弱，令人厭惡的蟲，經過華麗的蛻變，成為一只擁有翅膀的碟。
有了這雙翅膀，我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中，沒有什么值得我去眷戀，因為我的目的地只有一個。
我要加緊腳步，一步一步踏實而又穩重地踩在歲月這條路上。
我要用自己的信息，完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個叫做歲月的考場。
這周又是考試周，通通在考試的過程中度過。不知自己是從內心深處抵觸考試，還是害怕所謂的考試，說真的有時候我自己都不知道。幾乎是每一次的考試過后我都有許許多多的遺憾，可是考試進行的時候就沒有發現差錯，想不起來的題目，都是到了交完試卷的時候才恍然大悟。你說這種推遲一步才明白的狀態是不是很致命？我寫這篇文章之前就想著，自己真的要重視了，不能再無所謂的度過一次一次這樣的錯誤了，因為高考對我來說只有一次，我要在這一次交一份最完美的答卷。這次考試因答題卡的填圖出錯了，選擇題的分數就大打折扣了，地理這一科目就很難及格了。考試過后的我真的是懊惱，可是又不能拿自己怎么辦，試卷已經交了，事實已經這樣了，這一次已經無法改變了，所以當前唯一能夠做的就是反思過去，把握未來。
其實人生也就如一份答卷，而那份圖錯答題卡選擇題的試卷，就好比人生當中的一個階段性的失敗，它的到來，是為了高考考場中那份完美填圖的試卷的出現，是為了有一個減少失誤的人生的到來。人生就如一份答卷，成長的過程就是把這份答卷上的錯誤一點一點的減少，最終交上一份自己滿意的人生答卷，而你自己就是這份答卷的審判官，你要用你一生的時光，去判斷這份答卷的正誤。
慢慢的將你現在的錯誤減少吧！我相信總有一天，你會在最后一刻拿著紅筆，滿意的看著答卷，而上面紅色醒目的√號。從現在開始吧！不要再忽略細節了，不要再對小錯誤不在意了。
做過無數次卷子，卻不知道人生原來也可以是一張卷子，還是一場極為重要的卷子。人生這場卷子啊，很復雜，比你做的那些加起來都要復雜得多。
試卷上的姓名就是你的戶籍，一個人的名字很重要，人的名字象征著身份，就像試卷上的名字不可以寫錯，寫錯很有可能的零分一樣。人生這份卷子，最重要的是做卷子的過程。
選擇題就是你人生面臨的一次次選擇，地上有錢，撿不撿，你選撿好扣分，給你安一個沒道德的名聲，不撿吧，有感覺對不起自己，卻又少扣兩分。選錯的太多人生也就完了，就比如好些同學，擔心考不好會挨批一樣。
至于問答題，可以說是最重要的題了，分值較大，分比填空選擇也要難得多，卻又很簡單。它好比是處事的方法，答對了，有人喜歡你；答錯了，厭惡你。答得離標準答案還差一點，不咸不淡。
人生是一張很復雜的答卷，過了十三個歲月，我的試卷已經添了許多不光彩的印記，可是，這份試卷是改不了的，歲月如梭，飛速逝去，這份試卷，我才僅僅做了五分之一或六分之一，我還有一大半的卷子沒有做，讓我用剩下的時間好好的做吧，這份卷子，我要獲得高分，一定要獲得高分，留給自己一個光彩的過去，每一分，每一秒，又都在答卷，這份答卷雖然沒有休息的時間，我會一直做下去，后悔是過去，未來是滿足。
不知道同學們有沒有過這樣的經驗：在課堂上，你已經計算出了正確的答案，卻因為不自信甚至自卑而否定自己。說實話，我經歷過。
在六年級下學期轉來的我，小升初的學業考試可謂是慘不忍睹。成績出來的那一刻，我只感覺有一把槍擊碎了我所有的努力和自信。只有自卑人在我心中生根發芽。用同學們的話說，我就像得了抑郁癥，腦袋上空滿是烏云。
幸運的是，開學不久，她來了，她帶著一縷燦爛的陽光來了。
班主任帶著她進教室，在她的自我介紹中，我知道的她的名字，小夏。嗯，很好聽的名字，我默默的想著。“小夏，你就住在那兒吧。”我順著班主任手指的方向，咦，怎么是我旁邊？看著邁步走來的小夏，我懵了，她走到我眼前，掛著甜美的笑容：“你好，我是小夏。我還記得小象沐浴在陽光中的笑容是那么柔和，那么溫暖。
在一節數學課上，老師讓我們計算一道方程，好巧不巧的是，老師讓小夏來報答案。小夏的數學不太好，尤其是計算題，小夏只能將求助的眼光看著我，我有些擔心，一方面是擔心我的答案是我的答案是錯的，哪怕算了兩遍。另一方面，又擔心小夏，因為沒有報答案而遭批評。于是，我陷入了糾結。沉默了，可出乎意料的是，小夏用眼角的余光掃到了我的`答案并不假思索的說了出來，可以說我比小霞還緊張，而這道題我是真確的。
下課后，小夏半是抱怨，半是感激的說：“雖然不知道你為什么沒有告訴我答案，但還是要謝謝你。”我疑惑的說：“你就不擔心我是錯誤的嗎？”她又一次楊起了那抹我熟悉的笑，“擔心啊，可我更擔心你不愿意告訴我，你要知道，不是每一個人都能寫對那道題也不是每一個人都能次次考高分的。只有你錯了，你才能發現自己的不足才能改正，如果你沒有錯，那要老師干嘛？如果你連犯錯誤承認錯誤的膽子都沒有，那么你就不可能是正確的。所以嘛，自信一點，要相信自己是對的。當發現錯了，也要自信，和老師說說自己的看法，并自信的改正錯誤。”
小夏的話，剝開了烏云，她就像一個天使，給我帶來了一抹燦爛的陽光。在那之后，我就像那個即使丟了發卡也自信的女孩一樣，用自信和微笑面對每一天。
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