【第1篇】

我們的學校就像一個干凈、整潔的大公園，身處在這樣一個安靜、安全的學習環境中，如果不去珍惜這段美好時光，不去認真學習，那簡直是一種浪費！

校園的樹木蔚然成林，青翠欲滴，有的樹木像一把小傘，撐在頭上真好看，有的像一個小蘑菇，可愛極啦，真讓人忍不住想要抱一下，有的像一個巨大的手掌，就算天塌下來了，還有這個手掌頂著。在藍天的映襯下，小樹顯得更加奪目，在這綠意盎然的的學校自由奔跑，真是既好玩又痛快。

操場是那么的大，一望無際，綠色的草坪、嶄新的乒乓球臺、寬闊的籃球場，在這種地方上體育課，一定會是美滋滋的。下課的時候，同學們都愛在操場上奔跑，他們像脫離韁繩的駿馬，在操場上自由馳騁，盡情揮灑著那顆火熱的心。日記100字 www.qjifmaj.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

在寬闊、明亮的教室中上課，同學們都專心致志的聽老師講的一言一語，把知識點認真的記在心中，而老師的聲音就像那美妙的音樂，讓誰都會愿意認真聽講；在活躍的課堂中，同學們都積極發言，即使是沒有搶到回答機會的同學也會認真聆聽他人的想法。

在這么美麗、干凈、寬闊的校園中，無論是誰都會情不自禁的想要捧起書本認真閱讀。我愛你，最美的地方——我的校園！

【第2篇】

沿周家路往上走，就到了家鄉的倉岙水庫。這里有勤勞的農民，種出一片金色的海洋；這里有可愛的雞鴨，點綴著一座座溫馨的庭院；這里有俊秀的山峰，圍繞著一個個美麗的村莊。雖說我們周家路村是個小村莊，卻風景秀麗，最獨特的是我家門前的那條小溪。

放學后，走在回家路上，小溪中的一個身影，老遠就引起了我的注意。心想：這是誰呀，這么熱的天不回家休息，來小溪邊做什么呀？走近一看，一個駝著背的老爺爺在小溪邊弓著身子，身后斜挎著一個小竹筐，手里拿著一根長長的木棍。只見老爺爺彎下腰，伸出木棍，輕輕一挑，一個塑料袋便落進了他身后的竹筐里，隨著老爺爺一次次反復地動作，水面漂著的垃圾全部落進了他身后那不大的竹筐，好像給小溪做了次大掃除。這個老爺爺到底是誰呢？我回家后好奇地問我爺爺。爺爺說，那位溪邊撿拾垃圾的老爺爺，從小就在村里長大，兒時常在溪邊捉魚蝦，對小溪有很深的感情?，F在年紀大了，看小溪里有垃圾時，就主動背個竹筐去撿拾，時間長了，大家都習以為常了。

再出門看時，夕陽的余暉剛好照在老爺爺身上，散發出金色的光芒，很耀眼。正因為有這樣的老人，這樣的小溪，這樣的村莊，在我的心里，才有了這最美的地方。

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