【第1篇】

人的成長路線有許許多多的腳印，每一個腳印總能譜寫出一段段經典的成長經歷 ，想知道我的成長中的腳印是什么嗎？那就來看看吧！

初日，依舊是往日的秋風蕭瑟，一陣陣秋風，遍地的落葉都代表已是秋天！在美麗舒適的秋日里我卻發生了一件‘驚天地泣鬼神’的事!

昔日，是過去的不久日子里慧告訴了我一件事的起點，她告訴我有一個男生喜歡她。我聽了震驚了老久老久，當時我的嘴巴張得都容得下一個雞蛋了。但為了保持形象我還是立馬合上了嘴。慧告訴我，她很討厭那個男生。因為，那個男生不學無術，是個小混混的樣子。我也不喜歡那個男生。后來慧讓我知道那個男生的qq號，竟沒想到那個男生一直在罵我！我又生氣又惱火，我想我哪里得罪他了，后來又因為這件事媽媽把我臭罵了一頓，我恨的牙癢癢恨不得把那個男生‘吃了’！

后來我又跑去問昔日的好友，素告訴我:“你不要理會這種人，這種人不值得你去關注。至于慧的話，她自己應該知道怎么處理。”

胡聽了看了看我，好像有些吃驚。過了許久，才吐出這么一句話:“ 每個人都有自己成長的足跡，這也是你遇到的一處大難題!不過別擔心這個坎是肯定要跨過的。別擔心!我們會一直陪著你和慧的!”

沙聽了胡的話拼命點頭道:“ 嗯嗯，你別難過，這個坎我們可以一起跨過，常言道:陽光總在風雨后。也許在后面等著我們的是光明、是陽光、是雨過天晴!”

聽了朋友們的話，我不禁得到了些安慰，果然在往后的日子里‘雨過天晴’了!同時也從中悟出了許多道理:成長中沒有一帆風順的，只有經歷過坎坷才會留下足跡，才會得到成長!

現在，我依然如初日一般無憂無慮。但是我卻明白了‘陽光總在風雨后’，我將再一次揚帆起航，再一次體驗成長，留下一朵朵漣漪般的腳印!同學們，你們有成長中的腳印嗎?

【第2篇】

十三個春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過頭去看那一串長長的腳印時，心中感慨萬千。

成長的腳印里包含了親情的關愛，難忘的記憶力有兒時的童真，但現在……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的輕松快樂。

最近，期中考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態度。上了中學，同學們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個個跳進了學海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學海里打撈的成果時，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時我明白了，成績對于每個人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我說：業精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學海，捕撈屬于我的“知識之魚”，享受收獲的喜悅！

成長的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，藍天下便是甘甜，失敗了就當經驗，成功時便是燦爛。腳印是過去式，雖然有快樂之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實地，努力奮進吧！

評語：小作者通過回憶成長的腳印，聯系期中考試的失利，明白了沒有努力就沒有收獲的道理，文章真實流露了小作者的內心情感，巧妙的運用了比喻、排比等修辭手法，引經據典恰到好處。

【第3篇】日記100字 www.qjifmaj.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

在我們成長的路上,有太多太多的故事,有的讓人高興;有的讓人傷心;有的給人鼓勵;有的令人振奮……在我成長的路上，也有著太多酸甜苦辣，令我記憶最深的就是我上學路上的那些成長的腳印。

一年級，我隨著爸爸媽媽一起走上了這條路。從此上學、放學，爺爺奶奶就來接我，從家到學校，從學校到家。風雨兼程，從不遲到。每天我放學一走到校門口就能看見爺爺或者奶奶那年邁的身影。于是我的小手就會牽上他們那粗糙的大手，活蹦亂跳地跑回家。但是，漸漸的，爺爺奶奶老了，他們腿腳也不太靈活了，背也駝了，不能及時地來接我了。那怎么辦呢？只能由我爸爸媽媽來接了嘍！

爸爸因為上班，很少能有時間來接我，而媽媽因為下班早，所以可以來接送我。于是，來接我的那只粗糙蒼老的手變成了一只柔滑的大手。但這只大手卻有時會遲到。一次，天下著大雨，碩大的雨球冰涼冰涼地砸在我身上，不由地讓人打著寒顫。我焦急地等在校門口，那個熟悉的身影并沒有出現，校門口踱來踱去大約等了約二十分鐘，那個身影才匆匆而來，她撐著傘，喘著粗氣對我說：對不起，路上堵車，再加上今天下班晚了點！于是，我嘟著嘴，不高興地回了家。

三年級，放學，我一個人走了。怎么回事呢？告訴你吧！因為我家離學校不遠，我一個人便可以了，還有我長大了。爸爸媽媽不用急急忙忙地來接我了！我變得堅強、獨立了！

我慢慢地成長著，走向堅強、走向獨立。讓我們一起感受長大，更加成熟吧！

【第4篇】

成長的腳步就象一個個文字，記錄了我的成長的經歷。回首過去，這些腳印有的深，有的淺，讓我能夠清楚地看見自己的過去。

嘗試

小時候，與家人一起去北京玩。6歲的我外表看起來像個“假小子”，而內心卻像女生一般柔弱，對一切不熟悉的東西有一種很深的膽怯。有一次，我們去某處地方（記不清了）玩，有一個類似于室內地洞的景點，我在洞前止步了，望著里面昏暗的燈光，我不敢靠近，那時的我幻想著里面有魔鬼要傷害我，死活不肯進去，爸媽沒有辦法，為了不留下太大的遺憾，就讓我站在洞前的雕塑孫悟空前拍照留影，我看著這尊比我大好幾倍的東西心中頓時產生了畏懼，仿佛它是洞中溜出來的妖怪，要傷害我，畏縮不前，媽媽說：“你要么留影，要么進洞，總得選一個吧。”我的目光又轉向了那黑黑的山洞，昏暗中我仿佛看見無數猙獰的面孔在對我怒目圓視，我不禁打了一個寒顫，戰戰兢兢地站在孫悟空前面，背對著它，想像著各種危險的場景。“好了！”爸爸一聲話語對我好像是特赦令一般，我趕緊轉過來站到媽媽身邊，如釋重負，心情也漸漸放松，想想也沒什么。這時，我突然看見孫悟空丑惡的面孔這時卻變成了友善的笑容，這件事有人可能會以“天真”二字一笑了之，但它卻使得我明白了一個道理：無論什么事，可能看起來是難的，但只要你有勇氣去償試做一做，總會得要你想要的成功的。

寬容

時間在學習中一天天流逝，雖然繁忙，偶爾也抽出點時間來放松一下。雙休日，姐姐帶著兩歲的小侄女來我家玩，小侄女已經能走路了，趁大家都在客廳時，她卻悄悄跑進了我的書房，肆意亂翻、亂拿，破壞我的一切東西，還把一件我視為珍寶的東西故意摔在地上，碎了。我心疼得不得了，那是我好朋友送給我的禮物啊，是我們友誼的見證，我一直悉心呵護它，可是現在，它卻成了一堆碎片，我非常心痛，卻又不忍心責備小侄女，于是就把自己關在書房里，默默地看著這些碎片出神。漸漸地，當我的心平靜下來時，我原諒了小侄女。東西失去了，再心疼也不可能復原了，況且東西碎了，但并不能代表我們的友誼就此終止，友誼是會天長地久，永久存在的。當我打開房門時，突然發現，小侄女站在門外，眼中好像的抱歉的神情。我心中一動，走上前去，與她說笑，于是，我和小侄女的關系更好了。由此，我又懂得了：對于別人的錯誤需要寬容，這樣你會擁有很好的人際關系。

成長的腳印一個個增多，我獲得的道理也越來越多，在今后成長的道路上，我還將繼續奮斗。

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