我們的老師是一個多變的水果，為什么說她是水果呢？因為她的表情都和水果有關。

紅蘋果（高興）

今天，艷陽高照，我們的老師正在教室里講著課，我們也在教室里無精打采地上著課，為什么會這樣呢，因為我們進行了一次計算過關，里面的題目真的是太難太煩了，什么八分之二加七分之五，把我們難住了。下課了以后同學們都議論紛紛，說這道不會，那道不知道，還有的同學說考不好就會被老師打死。據小報告說：成績會在這節課知道，所以我們很緊張，不用說，老師比我們更緊張。剛一下課，一個同學走了進來，對老師說了一陣悄悄話，老師的臉色一下子變得好了起來。等那個同學走后，老師大聲地說：“放學后我請大家吃棒冰?！崩蠋煹难劬Σ[成了一條縫。咧開牙齒哈哈大笑，臉皮紅紅的，上面的呆毛直了起來，就像一個正在哈哈大笑的打紅蘋果。后來我們才知道，老師被錄為諸暨好教師，所以她才笑得那么高興。

火龍果（生氣）

今天，外面的滾滾烏云把大大的太陽給蓋住了，外面電閃雷鳴，狂風大作，我知道今天不會有好事情發生。果然，我今天一到學校，老師就大步走了進來，她那高跟鞋在地上重重地踏，好像踩也踩不斷，我們全班都鴉雀無聲，聽從發落。老師先打了一下講臺，說：“你們昨天是怎么者的??？！大多數是八十分，居然還有幾個六十多分，你們有沒有臉??？！今天回家把試卷抄兩遍！！”老師就像一個火龍果，兩眼冒火，頭上的頭發都豎了起來，咬著牙，多像一個大大的火龍果啊。

藍莓（傷心）

第二天，我們老師走了進來，她邁著沉重的腳步走了進來，慢慢地說：“大家把書本拿出來，翻到，呃，翻到109頁，接下來，自己讀吧?！蔽覀兛匆娎蠋煹难叟噪[隱有淚花，還不時有哭聲，兩遍的臉頰發紫，眼圈也有點發紫，嘴唇也大不一樣，就像一顆發紫的藍莓，后來我們才知道，老師的爺爺生重病了，要做手術，因為錢不夠，所以不能做。我們因此給老師捐錢，老師的臉色才有了一點好轉。

老師就是一個多變的水果，不過她到底是什么呢？我現在也不知道。日記100字 www.qjifmaj.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

指導老師：吳老師

評語：文章運用水中掬月法，陌生化式來補題，將老師補為水果老師，是在新奇又有趣，十分有小清新的感覺，描寫抓住老師的三個面，將水果與之相聯系，十分形象生動！

本文語音版：